Программа повышения квалификации «Менеджмент в высшем образовании: международные особенности и инновационные подходы»

О программе
Первый набор в 2022 году.

Старт программы – 19 сентября 2022 г. (продолжительность 1 неделя)

Объем учебной нагрузки – 36 часов:
18 часов лекций, 8 часов практических занятий,
2 часа круглого стола,
8 часов самостоятельной работы.

*Форма получения образования: заочная (дистанционная).
Образовательная программа «Менеджмент в высшем образовании: международные особенности и инновационные подходы» реализуется на базе ГУО «Республиканский институт высшей школы»
(г. Минск, Беларусь), разработана совместно с НИУ ВШЭ (г. Москва, Россия). Программа готовит специалистов по направлению подготовки 38.04.02 «Менеджмент» образовательной программы «Управление в высшем образовании ». Курс поможет изучить место национальной системы образования, опираясь на актуальный международные тенденции; овладеть умением применять новейшие методики управления; «прокачать» свои профессиональные компетенции при моделировании управленческих задач.
Целевая аудитория
Программа предназначена для специалистов и руководящих работников, имеющих высшее образование; разработана в соответствии с требованиями образовательного стандарта переподготовки по специальности 1-09 01 75 «Управление в системе высшего образования».
Уровень компетенций
Основные требования к результатам учебной деятельности слушателей, которые должны будут
знать:
• Закономерности, этапы, основные события и процессы мировой и отечественной управленческой истории в сфере научной и инновационной деятельности.
• Современные тенденции развития приоритетных направлений науки, инновационного характера современных интеграционных процессов науки, образования, производства, бизнеса.
• Формы и методы управления, применяемые в образовании и науке.
• Методологии управления процессами интеграции науки, образования, производства и бизнеса.
• Законодательство, нормативно-правовую базу органов исполнительной власти, положений соответствующих целевых и ведомственных программ, государственных и региональных программ поддержки инноваций.

уметь:
• Применять теоретические знания при разработке и реализации управленческих решений и критически оценивать последствия решений с точки зрения их эффективности.
• Анализировать и интерпретировать результаты научной деятельности.
• Осуществлять стратегический и тактический выбор модели организационного управления.
• Разбираться в современных методах управления в сфере научной и инновационной деятельности, оценивать их содержание и применять в практической деятельности.
• Планировать и организовывать научно-исследовательскую и инновационную деятельность учреждения, проводить мониторинг этапов ее ведения.
• Работать с информационными ресурсами для статистики и учета результатов научной и инновационной деятельности.
владеть:
• Терминологией и основными понятиями курса.
• Навыками целостного подхода к анализу проблем организации и общества.
• Методами проведения маркетинговых исследований с точки зрения востребованности результатов планируемых научно-исследовательской и инновационной деятельности и рекламой результатов научно-исследовательской и инновационной деятельности.
• Умениями обобщать и интерпретировать результаты проектировочной педагогической деятельности.
• Готовностью использовать методы педагогического проектирования.
• Способностью оформлять педагогические проекты, прогнозировать их результаты и осуществлять коррекцию педагогической деятельности.
• Навыками самоанализа и развития лидерских качеств.
Содержание курса
Тема 1

Стратегическое управление учреждением высшего образования

Европейское пространство высшего образования и исследований

Тема 2
Учреждение высшего образования как объект управления научной и инновационной деятельностью.
Тема 3
Управление качеством инновационной продукции в соответствии с международными стандартами.
Тема 4 и 5
Международное сотрудничество как стратегия развития науки и инноваций в учреждениях высшего образования.

Цифровая трансформация высшего образования ее особенности на постсоветском пространстве и за рубежом.
Тема 6
Использование инструментов проектного управления в контексте УВО и высшего образования.
Тема 7
Лидерство и управление «продуктовой командой».
Результаты обучения
Слушатели приобретут знания о проектировании и реализации процесса управления; умения осуществлять поиск, анализ и синтез информации; решать нестандартные задачи профессиональной деятельности.
По окончании курса слушатели «прокачают» компетенции:
лидерские навыки;
командообразование;
разработка стратегических целей и задач;
инновационная восприимчивость;
решение профессиональных задач в условиях неопределенности;
моделирование стратегий управления.
Итоговая аттестация
Представление группового продукта (зачет).
По итогам обучения слушателям выдается свидетельство о повышении квалификации государственного образца.
Перспективы после обучения
Выпускники курса смогут применять полученные знания и умения в управленческой, инновационной, коммуникационной деятельности в системе высшего образования.
Разработчик программы
Клишевич Н.С. – начальник научного центра, исследователь Государственного учреждения образования «Республиканский институт высшей школы».
Образовательная программа «Менеджмент в высшем образовании: международные особенности и инновационные подходы» реализуется на базе ГУО «Республиканский институт высшей школы»
This site was made on Tilda — a website builder that helps to create a website without any code
Create a website