Программа повышения квалификации «Менеджмент в высшем образовании: международные особенности и инновационные подходы»
О программе
Первый набор в 2022 году.
Старт программы – март 2023 г.
(продолжительность 1 неделя)
Объем учебной нагрузки – 36 часов:18 часов лекций, 8 часов практических занятий,
2 часа круглого стола,
8 часов самостоятельной работы.
*Форма получения образования: заочная (дистанционная).
Образовательная программа «Менеджмент в высшем образовании: международные особенности и инновационные подходы» реализуется на базе ГУО «Республиканский институт высшей школы»
(г. Минск, Беларусь), разработана совместно с НИУ ВШЭ (г. Москва, Россия). Программа готовит специалистов по направлению подготовки 38.04.02 «Менеджмент» образовательной программы «Управление в высшем образовании ». Курс поможет изучить место национальной системы образования, опираясь на актуальный международные тенденции; овладеть умением применять новейшие методики управления; «прокачать» свои профессиональные компетенции при моделировании управленческих задач.
(г. Минск, Беларусь), разработана совместно с НИУ ВШЭ (г. Москва, Россия). Программа готовит специалистов по направлению подготовки 38.04.02 «Менеджмент» образовательной программы «Управление в высшем образовании ». Курс поможет изучить место национальной системы образования, опираясь на актуальный международные тенденции; овладеть умением применять новейшие методики управления; «прокачать» свои профессиональные компетенции при моделировании управленческих задач.
Целевая аудитория
Программа предназначена для специалистов и руководящих работников, имеющих высшее образование; разработана в соответствии с требованиями образовательного стандарта переподготовки по специальности 1-09 01 75 «Управление в системе высшего образования».
| Уровень компетенций Основные требования к результатам учебной деятельности слушателей, которые должны будут
знать: • Закономерности, этапы, основные события и процессы мировой и отечественной управленческой истории в сфере научной и инновационной деятельности. • Современные тенденции развития приоритетных направлений науки, инновационного характера современных интеграционных процессов науки, образования, производства, бизнеса. • Формы и методы управления, применяемые в образовании и науке. • Методологии управления процессами интеграции науки, образования, производства и бизнеса. • Законодательство, нормативно-правовую базу органов исполнительной власти, положений соответствующих целевых и ведомственных программ, государственных и региональных программ поддержки инноваций. |
уметь: • Применять теоретические знания при разработке и реализации управленческих решений и критически оценивать последствия решений с точки зрения их эффективности. • Анализировать и интерпретировать результаты научной деятельности. • Осуществлять стратегический и тактический выбор модели организационного управления. • Разбираться в современных методах управления в сфере научной и инновационной деятельности, оценивать их содержание и применять в практической деятельности. • Планировать и организовывать научно-исследовательскую и инновационную деятельность учреждения, проводить мониторинг этапов ее ведения. • Работать с информационными ресурсами для статистики и учета результатов научной и инновационной деятельности. |
| владеть: • Терминологией и основными понятиями курса.
• Навыками целостного подхода к анализу проблем организации и общества. • Методами проведения маркетинговых исследований с точки зрения востребованности результатов планируемых научно-исследовательской и инновационной деятельности и рекламой результатов научно-исследовательской и инновационной деятельности. • Умениями обобщать и интерпретировать результаты проектировочной педагогической деятельности. • Готовностью использовать методы педагогического проектирования. • Способностью оформлять педагогические проекты, прогнозировать их результаты и осуществлять коррекцию педагогической деятельности. • Навыками самоанализа и развития лидерских качеств. |
Содержание курса
Тема 1
Стратегическое управление учреждением высшего образования
Европейское пространство высшего образования и исследований
Тема 2
Учреждение высшего образования как объект управления научной и инновационной деятельностью.
Тема 3
Управление качеством инновационной продукции в соответствии с международными стандартами.
Тема 4 и 5
Международное сотрудничество как стратегия развития науки и инноваций в учреждениях высшего образования.
Цифровая трансформация высшего образования ее особенности на постсоветском пространстве и за рубежом.
Цифровая трансформация высшего образования ее особенности на постсоветском пространстве и за рубежом.
Тема 6
Использование инструментов проектного управления в контексте УВО и высшего образования.
Тема 7
Лидерство и управление «продуктовой командой».
Результаты обучения
Слушатели приобретут знания о проектировании и реализации процесса управления; умения осуществлять поиск, анализ и синтез информации; решать нестандартные задачи профессиональной деятельности.
По окончании курса слушатели «прокачают» компетенции:
лидерские навыки;
командообразование;
разработка стратегических целей и задач;
командообразование;
разработка стратегических целей и задач;
инновационная восприимчивость;
решение профессиональных задач в условиях неопределенности;
решение профессиональных задач в условиях неопределенности;
моделирование стратегий управления.
Итоговая аттестация
Представление группового продукта (зачет).
По итогам обучения слушателям выдается свидетельство о повышении квалификации государственного образца.
По итогам обучения слушателям выдается свидетельство о повышении квалификации государственного образца.
Перспективы после обучения
Выпускники курса смогут применять полученные знания и умения в управленческой, инновационной, коммуникационной деятельности в системе высшего образования.
Разработчик программы
Клишевич Н.С. – начальник научного центра, исследователь Государственного учреждения образования «Республиканский институт высшей школы».
